教科版五年级下册科学复习资料

第一单元 沉和浮 一、填空: 1、石块放入水中,沉下去了,木块放入水中,浮起来了。

2、从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重很多。

3、在水中沉的物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如:泡沫塑料块、萝卜、带盖 的空瓶。

4、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的轻重 和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是不会改变的。

5、物体的沉浮与它的大小有关,与它的重量有关。

6、把一块橡皮泥做成不同的形状,虽然它的轻重没有变,但它在水中的沉浮可能发生改变。

7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

“物体在水中受到的浮力等于物体排开水 的重力”这就是著名的阿基米德定律。

8、船是人类的伟大发明,自从有了船,人们可以自由方便地在水面上行驶,也可以把很多的货 物运送到远方。

9、造船计划包括:准备、制作、改进和完成。

10、在水中的物体,都受到一个向上的力,这个力就是浮力。

浮在水面上的物体会受到水的浮 力作用,沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。

11、不同的液体产生的浮力大小不同。

同一个物体在不同的液体中,有的浮,有的沉。

12、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖,海水的含盐量比普通海水高出六七倍。

13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢,它在瓶中的重量并没改变,那么改变的因素只能是体 积。

★14、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。

15、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是糖浆。

16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中,它在酒精中受到的浮力最小,在盐水中受到 的浮力最大。

17、有一种能够比较液体轻重的仪器,叫做比重计。

二、问答题: 1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块,做在水中的沉浮试验,可以得到什么结论?(课本 P3) 答:同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。

改变它们的重量 和体积大小,沉浮状况不会改变。

2、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮变化有什么规律?(课本 P4) 答:答案同第一题。

3、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有【什么规律】?(课本 P6) 答:不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相 同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。

4、潜水艇的工作原理是什么? 答:潜水艇有一个很大的压载舱。

打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会下潜,打开进气 管道,用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外,潜艇就开始上浮。

(潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。

) 5、有的物体在水中是沉的,有的是浮的,我们能想办法改变它们的沉浮吗?(课本 P7) 答:能。

把物体做成实心的物体,物体在水中是沉的;把物体做成空心形状、船形或盒形,物体 在水中是浮的。

6、把一块橡皮泥做成不同形状,虽然它的轻重没有改变,但它在水中的沉浮可能发生改变,是 什么原因呢?(课本 P7) 答:是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。

【排开量变大了】 1

图1

★7、铁块在水中是沉的,钢铁造的大轮船却能浮在水面上,这如何解释呢?(课本 P8) 答:铁块浸入水中的体积小,排开的水量就小,它受到的浮力就小。

造成大轮船后浸入水中的体 积大,排开的水量就大,它受到的浮力就大。

所以铁块在水中是沉的,而钢铁造的大轮船能浮在 水面上,还能载货物。

8、我们用什么方法保持船的平稳?(课本 P9) 答: ①在小船底部粘上一些橡皮泥; ②将小船的底部做成斜锥体; ③可以在小船的四周加上船沿, 心量使小船的四周重量相等;④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

★9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关?(课本 P14) 答:泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关,浸入水中的体积越大, 受到的浮力就越大。

10、石块受到的浮力大小与什么因素有关?为什么把石块放入水中它就会下沉?( P16) 答:石块受到浮力大小与它浸入水中的体积(排开的水量)有关,浸入水中的体积越大,受到的 浮力就越大。

答:石块放主水中下沉了,是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。

★ 11、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?(P14) (浮在水面上时,泡沫浮力等于重力) (压在水中时,泡沫浮力大于重力, 若一松手,马上就会上浮) 答:泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,因此一松手,就会上浮。

★12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗?(P16) 答:当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,大于重力时就上浮,浮在水面的物体,浮力等 于重力。

13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中,一个沉,一个浮,你能解释这种现象吗?( P19) 答:用同一个马铃薯做实验,此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。

马铃薯在清水 的杯子里沉;在浓盐水(糖水)中浮。

2

图2

怎样让它从沉变浮起来,加一定量的盐;怎样让它从浮变沉,加一定量的水。

14、物体在水中的沉浮与什么因素有关?在液体中的沉浮与什么因素有关?(P20) 答:物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关,物体比同体积的水重,下沉,相反要上浮; 答:物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关,物体比同体积的液体重,要下沉;相反要 上浮。

★15、据说,船从大海进入江河时,船身要下沉些,而从江河进入大海时,船身要上浮些,你 能解释为什么吗? 答:因为海水的浓度大于河水,轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些,所以船身要上浮 些。

第二单元 热 o 填空: 1、我们平时说的热,实际上是一种能量,它很容易“跑来跑去”。

当两个物体接触时,热量可 以从一个物体直接传给另一个物体。

2、当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。

这是因为两只手互相磨擦产生了热。

此外,食物能提供我们能量,太阳能为我们带来热量。

3、水在变热的过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。

【给冷水袋子加热后为什么会浮起来,原因是体积变大了,重量不变。

】 4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,容器中的冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷,这 两个容器中的水温度最终会一样高。

5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

★6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。

★7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距 离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩 了。

8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。

因此,铁桥通常都是架在【滚轴】上。

9、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀,这两种金属就是锑 和铋。

10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论:【许多物体都有热胀 冷缩的性质】。

★11、夏天架设电线时,一般要【松一些】;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目的是避 免路面因热胀冷缩而损坏。

12、热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端,或是从温度高的物体传递到温度低的物体。

13、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分 的传热方法叫做热传递。

14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。

★15、物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能, 被称为热的良导体。

导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。

16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作;锅柄都用塑料或木头来做。

利用热传递:【烫斗前面部分用金属制成,很多机器的散热器,锅具的加热部分用金属制成】 防止热传递:【锅柄用塑料制成,夏天停电可用棉被包裹冰箱,羽绒衣等】 16、我们用冰块冷藏食物的时候,把冰块放在食物的上面效果好。

17、拿一个试管,用气球皮把试管口蒙住,并用橡皮筋扎紧,把试管插入盛有热水的烧杯中,气 球皮会胀鼓,把试管插入冷水中时,气球皮会凹进去。

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图3

★18、水在 4℃以上时,是热胀冷缩的,但是在 4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。

二、问答题: 1、冬天里,我们常用哪些方法使自己热起来?这些方法是怎么使我们的身体热起来的? 答:如运动(跑步)、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。

运动可以使血液循环加快;取暖器、太阳等为我们带来热量;吃入的食物给我们提供能量;衣服 能起到保温作用,可以阻止身体已有的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入。

2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来? 答:衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以阴挡外面的冷 空气进入。

3、晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的?早上醒来时,被窝里又是什么感觉?晚上 再去睡觉时被窝还热吗?为什么?(P27) 答:晚上,当我们钻进被窝时,感觉被子是凉的。

当早上醒来时,感觉被窝里是热的。

晚上再去 睡觉时,被窝就不再热了。

这说明了被子不能产生热,如果被子能产生热,那被窝应该一直是热的。

4、要使一杯冷水变成热水,我们有哪些方法?(P28) 答:可以用酒精灯加热;放在火炉上加热;放在热水中。

5、把装有热水的塑料袋放入冷水中,会看到什么现象?我们对热水上浮的原因怎样解释呢? (P28)(P29) 答:装有热水的塑料袋会浮在水面上。

水受热后的体积变大了,受到的浮力也会增大,所以会上浮。

★【同体积,冷水重。

同重量,热水大。

】 6、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满,为什么?(P32) 答:瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。

7、 中午妈妈刚盛好一碗汤, 可过了一会儿, 大家还没有开始吃, 汤却少了一点儿, 这是为什么? 答:这是由于液体的热胀冷缩性质,汤冷后体积变小,所以感觉汤少了。

★8、与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?(P34) 答:空气的体积变化比水明显。

★★9、物体的热胀冷缩是怎样引起的?(P35)(同填空 7) 答:物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离 增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。

10、怎样观察铜球的热胀冷缩?(P36) 答:①用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。

②用酒精灯加热铜球;③加热后的铜球不能通 过铜环;④将铜球放入水中冷却;⑤铜球冷却后,又能通过铜环了。

这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。

11、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么?(P36) 答:要注意:①注意使用酒精灯的安全。

②禁止触摸铜球,加热后的铜球会烫伤皮肤。

12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂, 用酒精灯给铁丝的一端加热。

观察哪端的火柴先掉下来?(P39) 答:靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。

13、通过观察,我们发现热是怎样传递的?(P40) 答:热总是从较热的一端传向较冷的一端。

通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体, 或者从物体的一部分传递给另一部分。

★14、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序?哪一种是最好的导体?(P44) 答:铜的传热性能最好,其次是铝、钢。

★★15、日常生活用品中,为什么锅用铁或铝制作?而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作? 4

图4

答:锅用铁或铝制作是因为铁和铝是热的良导体,这样可以很快把饭煮好;水杯和保温瓶用塑料 和玻璃制作是因为它们是热的不良导体,这样便于保温和不烫手。

★★16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的?棉被、羽绒服为什么具有较 好的保暖效果? 答:因为棉被中有不流动的空气,而空气是热的不良导体,不易把外界的热传进去,这样可使冰 糕融化得慢些。

棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛,它们蓬松多孔隙,内有很多不流动的空气,而空气是热的不良导 体,因此棉被、羽绒服可以用来保暖。

17、明明家买了一只木桶,为了耐用,爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶,方法是先 把铁环加热后再箍在木桶上。

想想,为什么要这样做? 答:利用固体的热胀热缩,铁环加热后胀大,箍在木桶上,冷却后收缩,很结实耐用。

18、水泥路面为什么要做成一块块的,而且块与块之间还留有缝隙? 答:因为水泥路面也有热胀冷缩现象,如果没有预先留下整齐的缝隙,水泥路面会因热胀冷缩被 拉得四分五裂,整个路面就会损坏。

1★9、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀? 答:这是因为水在 4℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象,是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。

第三单元 时间的测量 一、填空: 1、钟表以时、分、秒计量时间的,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了 1 秒,秒针转动 一圈则表示时间流逝了 1 分。

2、在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类 最早使用的时间单位——天。

3、古埃及人把天空划分为 36 个星座,一昼夜定为 12 个小时。

通过观测这些星座在一年里横贯 天空的情况,利用星座计算时间。

4、古代人还用光影来计时。

日晷又称日规,是我国利用日影测量时间的一种计时仪器,由晷针 和晷面组成的,是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。

★5、在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的【方向、长短】也会慢慢发生变化。

6、一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自西向东移动的。

7、古代人们还曾经利用流水来计时,水钟又叫刻漏,古代水钟有【泄水型水钟、受水型水钟】 等类型。

8、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降,从而测出已经过去了多少时间。

9、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流 逝的时间。

★10、影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。

11、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概时间, 但是人们总希望有更精确的时钟,而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。

【最精确——原子钟】 12、各种摆钟的摆每分钟都是摆动 60 次,摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。

★13、摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系,但与摆线的长短有关系,摆线越长, 摆动的速度越慢;摆线越短,摆动的速度越快。

★★14、摆绳的长度不等于摆的长度,摆长是指支架到摆锤重心的距离。

15、要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤上升;要想把摆钟调慢一点,就必须让摆锤下降。

16、许多动植物都会精确记录它们的成长过程。

以树为例,每一年都会增加一个新的年轮,我 们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。

★17、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。

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图5

二、问答题: 1、根据自身的感觉来计量时间,准确吗?怎样能比较准确地计量时间?(P51) 答:不太准确;比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表。

★2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关?怎样控制水滴漏出的快慢? 答:水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。

控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。

孔大,水滴漏出得快;孔小,水滴漏出得慢; 水多,水滴漏出得快;水少,水滴漏出得慢。

3、影响水钟计时准确性的因素有哪些?(P57) 答:影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。

4、取两根长度分别为 20 厘米、30 厘米粗细相同的木条做成两个摆,绳子的长度相同,摆动的 快慢会一样吗?(P62) 答:不一样。

短摆锤的摆摆动的速度快。

(摆长不等于摆绳的长度,真正的摆长是支架到摆锤重 心的距离) 5、利用木条、金属圆片,我们能做成下个每分钟正好摆动 30 次的摆吗?金属圆片的位置如何 调整?(P63) 答:我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。

6、金属圆片在木条上固定的位置不同,对摆动的快慢有影响吗?(P63) 答:有影响。

金属圆片固定的位置离支点越近,摆的速度越快。

7、摆的快慢与什么因素有关的实验 摆 的 快 慢 与 摆 锤 轻 重 有 关 摆的快慢与摆幅大小有关 研究问题 摆的快慢与摆绳长短有关吗? 吗? 吗? 控制不变因素 摆幅大小 摆绳长短 摆绳长短 摆锤轻重 摆幅大小,摆锤轻重 要改变因素 摆锤轻重 摆幅大小 摆绳长短 做一摆,不改变摆幅大小 , 做一摆,不改摆幅大小,摆锤 做一摆,不改摆绳长短 摆绳长短, 改变摆锤轻重, 分 轻重,改变摆绳长短,分别测 摆锤轻重, 改变摆幅大小, 实验方法 别测出一倍摆锤重量, 两倍摆 出一倍摆绳,两倍摆锤重量, 分别测出大小幅度下,在 锤重量, 三倍摆锤重量下, 在 三倍摆锤重量下,在 15 秒摆动 15 秒摆动的次数。

15 秒摆动的次数。

的次数。

实验结论 摆的快慢与摆锤轻重无关 摆的快慢与摆幅大小无关 摆的快慢与摆绳长短【有关】 第四单元 一、填空: 第四单元 运动 方式 方向 周期 特点 自转 自西向东(或逆时针) 24 小时 地球是围绕着一个假想的轴在转动, 称作 地轴。

北极星就处在地轴的延长线上。

地 球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星, 这就是北极星不动的秘密。

因此, 地球仪 也就是做成倾斜的样子。

【地轴倾斜】 古希腊天文学家托勒密提出了“地心 说”的理论; 地球的运动 地球的运动 公转 自西向东 一年 地球围绕太阳公转过程中,地球总是倾斜 的,而且倾斜的方向、角度不变。

【四季的 形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。

】 开始 学说 波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论, 他相 信研究天文学只有两件法宝:数学和观测,并在临 6

图6

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